Аттестация учителей иностранного языка

• -Нормативные правовые акты, регулирующие образовательную деятельность;
• -Приоритетные направления развития образовательной системы;
• -Трудовое законодательство
• -Федеральные государственные образовательные стандарты
• -Программы и учебники по предмету;
• -Методика преподавания предмета;
• -Содержание трудных тем учебного курса;
• -Требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним;
• -Основы педагогики;
• -Основы психологии;
• -Основы социологии, экологии, экономики и управления образовательными системами;
• -Назначение и функционирование ПК;
• -Организация личного информационного пространства учителя (преподавателя);
• -Приемы подготовки дидактических материалов и документов средствами офисных технологий;
• -Сервисы и технологии Интернет;
• -Цифровые образовательные ресурсы в педагогической деятельности.

Список вопросов для аттестации учителей иностранного языка:

• Официальным изданием Министерства образования и науки РФ является
• Основные положения о правах ребенка закреплены в (во)
• Учебная нагрузка, режим занятий обучающегося в общеобразовательном учреждении определяется
• К основным направлениям развития общего образования в соответствии с инициативой Президента РФ «Наша новая школа» НЕ относится
• Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем называется
• Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно - деятельностном подходе:
  А. актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии;
  Б. выявление места и причины затруднения;
  В. мотивация к учебной деятельности;
  Г. рефлексия учебной деятельности;
  Д. построение проекта выхода из затруднения;
  Е. самостоятельная работа с самопроверкой по эталону;
  Ж. реализация построенного проекта;
  З. первичное закрепление с проговариванием во внешней речи;
  И. включение в систему знаний и повторение.
• Укажите верное определение термина «учебная задача»:
• Принципы обучения – это
• Педагогическая технология – это
• Контроль результатов обучения – это:
• Социализация личности – это:
• Современное традиционное обучение, как технология, опирается на
• Согласно Л.С. Выготскому, ведущая роль в развитии психики школьника принадлежит
• С точки зрения психологии процесс воспитания – это:
• Принцип организации учебного процесса как диалога учителя с учениками и учеников между собой называется принципом
• К внутренним критериям сформированности навыка относят
• К методам проведения социальных исследований относятся:
• Устройствами ввода информации являются (выберите несколько вариантов ответа):
• В текстовом редакторе копирование становится возможным после:
• Поиск информации в Интернете по ключевым словам предполагает:
• Электронная почта позволяет передавать
• В качестве рабочего места учителя как пользователя информационной образовательной среды может выступать:
• В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возлагается на:
• Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это:
• При комплексной оценке состояния здоровья используются следующие показатели:
  (исключите лишний вариант ответа)
• Укажите направление деятельности, которое обозначено как приоритетное в образовательной инициативе «Наша новая школа»:
• Локальные акты ОУ, которые в обязательном порядке должны содержать положения о правах и обязанностях педагогического работника – это:
• Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:
• Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов:
• Выберите средство обучения, дидактические свойства которого являются наиболее эффективными:
• Определите элемент, который не входит в структуру контрольно – измерительных материалов ЕГЭ:
• Из предложенных групп форм, методов и приёмов обучения выберите ту группу, которая позволяет активизировать деятельность учащихся на уроке:
• Признаком педагогической технологии, отличающим ее от методики обучения, является:
• Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:
• В системе развивающего обучения (по Эльконину-Давыдову) особое внимание уделяется развитию у ребенка:
• Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:
• Обязательной предпосылкой индивидуализации обучения является:
• Укажите возраст, в котором учебная деятельность является ведущей:
• При установлении контактов с родителями воспитанников педагог должен:
  (исключите лишний вариант ответа)
• Укажите метод исследования, не являющийся опросным социологическим методом:
• К экономическим методам управления, применяемым на уровне образовательного учреждения, не относится:
• Укажите наиболее полный перечень основных элементов персонального компьютера:
• Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится в виде:
• Выберите списки офисных приложений:
• К сервисам сети Интернет не относятся:
• Выберите из списка адрес Федерального портала «Российское образование»:
• Выберите правильное продолжение фразы:
  
  Требования к предметным результатам изучения иностранного языка в новых ФГОС представляют собой…
• Укажите, какой программой необходимо пользоваться при планировании и осуществлении учебного процесса по предмету
• Укажите автора учебника английского языка, который включен в Федеральный перечень учебников 2011/12 гг. , рекомендованных МО РФ к использованию в системе «Начальная школа XXI век»
• Укажите правильное определение понятия «речевая деятельность» применительно к предмету «иностранный язык»
• Укажите виды речевой деятельности, которые являются объектами контроля при обучении иностранному языку:
• Укажите раздел содержания ФГОС, вызывающий наибольшие затруднения у обучающихся:
• Укажите количество крупных уровней изучения иностранного языка в соответствии с общеевропейской шкалой
• Выберите правильный вариант продолжения фразы:
  
  Перечень средств обучения и учебного оборудования по иностранному языку, предъявляемых при введении ФГОС, ориентирован на …
• Отметьте ключевые компетенции, определенные Советом Европы и которые отражены в стандартах образования второго поколения по иностранному языку:
• Выделите критерии выбора учебника по иностранным языкам:
• Установите правильную последовательность алгоритма работы над текстом (согласно методическим требованиям):
  1. просмотреть текст
  2. понять общий смысл
  3. предвосхитить содержание по картинкам
  4. найти ключевые слова, главные предложения
  5. восстановить текст, вписав пропущенные слова
• Установите последовательность формирования грамматического навыка:
  1. трансформация
  2. подстановка
  3. имитация
  4. комбинирование
• В методике преподавания иностранных языков современное понимание «диалога культур» отражает:
• Укажите неправильное название методического издания для учителей иностранных языков: