То, что обучающийся полностью самостоятельно (или с некоторой помощью преподавателя) достигает конкретных целей учебно-познавательной деятельности в процессе работы с модулем, составляет сущность технологии

  • диалогового обучения
  • полного усвоения
  • модульного обучения
  • проектного обучения



Сказать спасибо 322


Еще вопросы:








Тесты по менеджменту и маркетингу

Скачать все тесты сайта по менеджменту и маркетингу с правильными ответами


Написать комментарий


Как к Вам обращаться: Адрес электронной почты: Ваше сообщение: