Целостное содержательно-смысловое образование, выраженное совокупностью системы знаков разных типов и уровней сложности, включенных в многоступенчатые информационные связи, называется:

  • текстом
  • контекстом
  • дискурсом
  • символом

Вопрос из теста: Введение в теорию межкультурной коммуникации тест

Для преподавтелей (тестирование обучаемых)

Сказать спасибо 322


Еще вопросы:
Ориентирован на приспособление к чувствам и мыслям собеседника, на достижение групповой гармонии __________________ стиль коммуникации

По мнению Э. Сепира, культура и язык развиваются параллельно в:

«Картина мира» в лингвистике — это:

Вариант аккультурации, в ходе которого индивид полностью утрачивает связь с родной культурой, но при этом не принимает культуры большинства, называют:

На основе признаков намеренности/ненамеренности невербальной коммуникации выделяют следующие типы невербальных средств




Тесты Лингвистика Филология Языкознание


Академическое письмо тест

Введение в теорию межкультурной коммуникации тест

Введение в языкознание тест

Древние языки и культуры тест

История английского языка и введение в спецфилологию тест

Классические языки тест

Культура речи тест

Культура речи и деловое общение тест

Лексикология тест

Общее языкознание тест

Ораторское искусство тест

Педагогическая риторика тест

Риторика тест

Социолингвистика тест

Судебная риторика тест

Теория перевода тест



Написать комментарий


Как к Вам обращаться: Адрес электронной почты: Ваше сообщение: