Связь методики с психологией обусловлена:

• существованием науки психолингвистики
• значением психологических процессов для обучения любому предмету
• исключительно тем, что методика использует результаты и методы психологических исследований
• общей проблематикой в двух аспектах: закономерности обучения и проблемы функционирования языка и речи