Метод ознакомления обучаемого с моделью, сделанной преподавателем, когда обучаемый овладевает действием, представлением или понятием, установленным для отдельных образцов действий, — это метод ...
обучения с опорой на сокращенную ориентировочную основу деятельности
обучения с опорой на полную ориентировочную основу деятельности
«проб и ошибок»
обучения с неполной ориентировочной основой деятельности
